Упражнения на координацию

Я покажу 8 волшебных тактов, которые изменят в лучшую сторону такой аспект вашего drumming'a как координация.

Перед вами таблица, на которой изображены эти 8 тактов. Каждый из этих тактов – основа к целому ряду идей для совершенствования координации. Запишите их или распечатайте, а я вам покажу, что с ними делать.

Для того, чтобы всё показанное не было лишь грудой упражнений, которые никак не применишь в музыке, давайте превратим эти упражнения в готовые для песен рисунки. Для этого в виде основы для упражнений будем использовать остинатные рисунки, которые нередко используются в качестве основных битов к песням.

1. Тренировка неведущей руки.

Зачастую у правши левая слабее правой, а у левши наоборот. Потому, как правило, ведущая рука всегда первой начинает фразу, т.е. при игре одиночными ударами правша начнёт играть с правой руки. В принципе, я не вижу ничего плохого в том, чтоб у каждой руки было, так сказать, своё место в фразе. Так, например, правая рука при игре 16-ми будет играть 1-ю и 3-ю, а левая 2-ю и 4-ю. Но даже в таком случае неведущая рука зачастую слабее ведущей. Давайте исправлять положение дел.

Как я уже говорил, давайте сразу превращать упражнения в музыку. В той или иной степени все мы играем танцевальную музыку. В ней бочка играет каждую долю, а рабочий барабан играет бэк-бит.

Можно взять за основу и весьма распространённый в R’N’B рисунок:

А теперь играем на хай-хэте всю таблицу поверх предложенного остинато. В данном случае второго.

Остинато:

Мелодические рисунки на хэте:

Как видите, активная роль выделена как раз неведущей руке.

Даже если вы не левша, я настоятельно рекомендую сыграть это всё и с левой рукой в роли ведущей. Если вы левша, то рекомендую так поступить с правой.

Пример для правши (левая рука играет в таком случае на хэте, а правая на малом барабане).

Остинатный рисунок прежний:

Для большей гибкости теперь сыграйте всё показанное в шаффле, т.е. свингуя эти самые слабые доли.

Что нам это даёт? Это помогает в развитии неведущей руки. И косвенно эти упражнения придают ей роль именно ведущей. Ко всему, появляется уверенность в игре слабых долей и на слабые доли. Также это помогает учиться играть на хэте мелодическую линию, а не, как привычнее, на бас-барабане или малом.

2. Развитие неведущей ноги.

Абсолютно всё то же, что мы делали с руками, применимо и по отношению к ногам.

Остинато: в райд восьмыми нотами, на рабочем – 2-я и 4-я.

Итак, ведущая правая (несколько примеров).

Ведущая левая.

Теперь делаем аналогичную работу, но теперь ведём левой рукой.

Похожую работу проделываем в шаффле.
Что нам это даёт? Контроль и развитие неведущей ноги

3. Совмещение.

До этого мы играли упражнения отдельно руками и отдельно ногами, а теперь давайте совместим руки и ноги в каждом конкретном такте. Вот несколько вариантов совмещения. Например, в таком примере все нечётные шестнадцатые будем играть правой рукой, а все чётные правой ногой.

Остинато в таком случае играется на малом и ногой на хэте. Например, можно левой ногой отсчитывать четверти, а левой рукой играть бэк-бит.

Теперь все то, что делала правая рука, пусть делает левая. Паттерн, например, такой:

Мы создаём своего рода перекрещивание, т.к. теперь левая рука полностью взаимодействует правой ногой.

Аналогично с левой ногой (остинатный рисунок левой ноги в таком случае играет правая). Сперва правой ведём, потом левой.

Теперь всё то же самое, но теперь играем ногой нечётные шестнадцатые, а рукой чётные. Сперва правой:

Теперь левой:

4. Микс.

Теперь давайте наложим один рисунок на другой. Например, в руках пусть будет такой, а в ногах такой.

Перевернём паттерн в руках.

А теперь в ногах:

И теперь снова переворачиваем паттерн в руках:

Как видите, всего 8 тактов нам подарили массу великолепных возможностей для развития координации.

Видео урока:

Автор урока барабанщик Игорь Chili Олейников. Сайт www.igorchili.com/ru