АВТОРИЗАЦИЯ

Забыли пароль?

по материалам журнала Modern Drummer 1990

перевод - Cerhio

версия для печати

обсудить на форуме

©drumspeech.com - форум барабанщиков

«Зеркальные» упражнения автор: Rod Morgenstein

Приведенные ниже примеры состоят из «зеркальных» упражнений. Это значит, что одна рука перемещается по установке по часовой стрелке, в то время как другая – против часовой. Помимо развития координации, эти упражнения добавят силы более слабой половине вашего тела.

В упражнениях 1-6 одна рука на первый счет (четвертная нота) играет фразу на тарелке райд, в то время, как другая рука (и/или нога) перемещается по установке. На второй счет (четвертная нота) руки меняются: левая играет партию райда (на хай-хете), а правая перемещается по барабанам. Скобки в записи партий райда и хай-хета в упражнениях 1,3 и 5 означают, что упражнения надо играть несколько раз подряд, сперва четвертями, потом восьмыми нотами.

В упражнениях 7-10 руки движутся одновременно в противоположных направлениях. Представьте, что вы рисуете круги каждой рукой движением «от себя – по кругу – к себе». Правая рука движется против часовой стрелки, начиная с напольного тома, а левая рука в это время совершает движение по часовой стрелке, начиная с малого барабана. В примере 7А возникает перекрест (правая рука сверху) на счет 2 и 2-и, что отмечено в аппликатуре скобками. В примере 7В сверху оказывается левая рука. Когда вы освоите упражнения отдельно, пробуйте играть их не останавливаясь, чередуя каждый такт, так чтобы в каждый проход разная рука была «сверху». Поначалу это может быть весьма затруднительно.

В упражнениях 8А и 8В удары руками чередуются с ударами бас-барабана.

Упражнения 9А и 9В аналогичны 7А и 7В с той разницей, что руки играют поочередно.

В упражнениях 10А и 10В добавлен бас-барабан, образующий 16-ые триоли.

Поначалу эти упражнения могут показаться неудобными и сложными, поскольку они отличаются от того, что мы привыкли играть. Как и все новые технически сложные элементы, начинайте отрабатывать их медленно, постепенно увеличивая темп.

Продолжение следует…

сайт автора урока:
www.rodmorgenstein.com